MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4 TAHUN DENGAN METODE BERCAKAP-CAKAP MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR

Angelina Fitroh Sany Helfana, 05120006 (2024) MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4 TAHUN DENGAN METODE BERCAKAP-CAKAP MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR. Undergraduate thesis, Universitas Narotama.

	Text (HALAMAN JUDUL) Halaman Judul.pdf Download (8MB)
	Text (BAB I) bab i.pdf Download (4MB)
	Text (BAB II) bab ii.pdf Download (4MB)
	Text (BAB III) bab iii.pdf Download (4MB)
	Text (BAB IV) bab iv.pdf Download (4MB)
	Text (BAB V) bab v.pdf Download (4MB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Download (4MB)

Abstract

Skripsi ini merupakan hasil dari penulis yang bernama Angelina Fitroh Sany Helfana dengan judul Skripsi “ Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia 4 Tahun dengan Metode Bercakap-cakap Menggunakan Media Kartu Bergambar ” Anak Usia Dini merupakan anak dengan usia “Golden Age” dimana masa pertumbuhan dan perkembangannya ini berkembang dengan pesat seiring dengan berjalannya waktu.Anak Usia Dini adalah anak dengan rentan usia 0-6 Tahun termasuk kelompok anak yang berada dalam proses pertumbuhan dan perkembangan yang bersifat unik.Faktor Lingkungan juga termasuk dalam faktor pendukung dalam masa perkembangannya.Perkembangan bahasa anak didukung melalui metode komunikasi dan juga observasi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pentingnya bahasa dan juga perkembangannya. Jenis penelitian ini yaitu menggunakan Penelitian Tindakan Kelas .Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan anak didik saya sebagai sampel penelitian di dalam kelas dan yang memiliki perkembangan bahasa secara cepat dan tepat di dalam sekolah KB Aisyiyah 12 Mojo Kidul,Kecamatan Gubeng.Data yang dikumpulkan berupa: Observasi dan Dokumentasi serta Indikator dengan menggunakan media kartu bergambar secara mendalam terhadap para peserta didik. Hasil Penelitian ini menunjukkan hasil yang cukup maksimal dan baik dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia 4 tahun dengan Metode bercakap-cakap menggunakan Media Kartu Bergambar dengan salah satu peserta didik yang cukup matang bisa dilihat dari aspek pengaruh pendidik,murid,lingkungan sekolah,adapun para pendidik dan para murid sama-sama memiliki perkembangan bahasa yang positif dan juga negatif terhadap perkembangan bahasa anak usia dini. Kata Kunci : Perkembangan Bahasa :Media Kartu Bergambar

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Repository Administrator
Date Deposited:	23 Sep 2024 04:25
Last Modified:	23 Sep 2024 04:25
URI:	http://repository.narotama.ac.id/id/eprint/2050

Actions (login required)

View Item

Downloads