MENUMBUHKAN KARAKTER SOPAN SANTUN MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS HARAPAN JAYA TAHUN AJARAN 2022- 2023

SUYANTI HANDAYANI, 05119037 (2023) MENUMBUHKAN KARAKTER SOPAN SANTUN MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS HARAPAN JAYA TAHUN AJARAN 2022- 2023. Undergraduate thesis, Universitas Narotama.

	Text (HALAMAN JUDUL) halaman judul.pdf Download (4MB)
	Text (BAB I) bab i.pdf Download (4MB)
	Text (BAB II) bab ii.pdf Download (4MB)
	Text (BAB III) bab iii.pdf Download (4MB)
	Text (BAB IV) bab iv.pdf Download (4MB)
	Text (BAB V) bab v.pdf Download (4MB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN) daftar pustaka dan lampiran.pdf Download (4MB)

Abstract

SUYANTI, 2023, Menumbuhkan Karakter Sopan Santun Melalui Metode Bercerita Pada Aanak usia 5-6 tahun.Penelitian Deskripsi Kualitatif Pendidikan Guru Pendidikan anak usia Dini Fakultas ilmu pendidikan Universitas Narotama Surabaya. Karakter sopan santun merupakan karakter yang memiliki nilai – nilai moral dan pembiasaan perilaku yang baik.Faktor dari kurangnya pembiasaan baik orang tua dan belum adanya metode yang tepat dalam menumbuhkan karakter sopan santun.Maka dari itu penulis menggunakan m dalam kehidupan sehari metode bercerita sebagai salah satu upaya menumbuhkan karakter sopan santun pada anak dengan mengambil nilai- nilai moral yang di jadikan pembiasaan yang baik pada anak dalam kehidupan sehari – hari. Melalui metode bercerita yang menarik anak dapat termotivasi dan semangat untuk mengikuti proses belajar dengan menyenangkan. Penulis ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter Sopan Santun terutama pada kata Terima kasih, kata Maaf, dan kata Tolong,Metode penelitian dim lakukan dengan menggunakan penelitian deskripsi kualitatif.Subyek penelitian adalah anak didik usia 5-6 Tahun, Teknik penelitian ini adalah observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa melalui metode bercerita yang di sampaikan guru secara rutin di dapatkan nilai – nilai moral yang di jadikan pembiaasaan yang baik pada anak usia dini sehingga dapat menumbuhkan karakter sopan santun. Kesimpulan hasil penelitian ini, melalui metode bercerita dapat menumbuhkan karakter sopan santun,untuk itu di sarankan kepada guru dan orang tua supaya lebih sering membaca cerita agar anak mendapatkan pengalaman dari cerita tersebut,sehingga anak dapat mencontoh perilaku yang baik dan di terapkan dalam kehidupan sehari- hari. Kata kunci : sopan santun,crita@yanthi

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Repository Administrator
Date Deposited:	31 Oct 2024 06:40
Last Modified:	31 Oct 2024 06:40
URI:	http://repository.narotama.ac.id/id/eprint/2092

Actions (login required)

View Item

Downloads