PENGGUNAAN METODE TILAWATI DALAM MENANAMKAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA DINI DI TK TERPADU ALKHAIRIYAH

HAYATUN NUFUS, 05119054 (2023) PENGGUNAAN METODE TILAWATI DALAM MENANAMKAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA DINI DI TK TERPADU ALKHAIRIYAH. Undergraduate thesis, Universitas Narotama.

[img] Text (HALAMAN JUDUL)
cover.pdf

Download (5MB)
[img] Text (BAB I)
bab I.pdf

Download (4MB)
[img] Text (BAB II)
bab II.pdf

Download (4MB)
[img] Text (BAB III)
bab III.pdf

Download (4MB)
[img] Text (BAB IV)
bab IV.pdf

Download (4MB)
[img] Text (BAB V)
bab V.pdf

Download (4MB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN)
daftar pustaka dan lampiran.pdf

Download (7MB)

Abstract

Penelitian di TK Terpadu Terpadu Alkahiriyah Surabaya dilatar belakangi oleh upaya menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini melalui penerapan metode tilawati pada kegiatan mengaji. Ketertarikan penulis terhadap metode tilawati yang diterapkan pada anak usia dini dengan rentang usia 4 sampai 6 tahun berdampak untuk perkembangan nilai agama dan moral anak. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana metode tilawati dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini di TK Terpadu Alkhairiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode tilawati dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini di TK Terpadu Alkhairiyah. Penelitian yang digunakan adalah kualitatif jenis deskriptif dengan metode pengumpulan data dengan teknik pengamatan atau observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 30 anak dari 3 kelompok, dengan 10 anak di tiap kelompok. Pada tiap kelompok peneliti menggunakan teknik simple random sample, peneliti mengobservasi 2 anak pada tiap kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode tilawati dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini adanya pembiasaan membaca doa sebelum dan sesudah kegiatan mengaji, pembiasaan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar, anak sabar menunggu giliran membaca jilid buku ataupun saat teknikbaca simak, anak memiliki rasa empati pada teman, anak mengikuti instruksi guru selama penerapan metode tilawati. Kata Kunci : Metode Tilawati, Nilai Agama, Nilai Moral

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User: Repository Administrator
Date Deposited: 11 Jan 2024 03:02
Last Modified: 11 Jan 2024 03:02
URI: http://repository.narotama.ac.id/id/eprint/1936

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year